目前我们港澳台籍学生在大陆读书的学校分为几种：国内普通高中、国内中专职高、国际学校国外课程、国内学校的国际部。究竟如何选择呢？
上海曾经有过和现存的港澳台班，复旦附中港澳台班、上海交大思源港澳台班、杨浦中学港澳台班、上海西外港澳台班、上海中学港澳台班、位育中学港澳台班、向明中学港澳台班、南洋模范港澳台班、西南位育港澳台班、华二国际部、进才国际部、上外国际部。
选择国际部港澳台班的学生分为几类：第一类，考不上好高中，奔着人家的名气去的。毕竟都是比较好的市重点高中。
第二类，觉得孩子学习能力不强，可以较早进入联考课程体系学习，同时不要参加国内的合格考，学习的科目较少，只要学5门，国内高中体系是10门，语文、数学、英语、物理、化学、生物、历史、地理、政治、信 息技术。第三，害怕高三转港澳台班没有名额了，港澳台班高三收学生要求比较高，名额较少，除非超级优秀，否则不收。第四，害怕高三保留学籍去港澳台联考补习班请假不好请，同时要回原学校参加期中期末考试和合格考。
整个高中三年都选择国际部的港澳台班对吗？
我们看一下参加港澳台联考的学生分布，以2022年港澳台联考为例，总人数为5048，其中香港考点247人，澳门考点193人，我算没有参加任何培训的学生，台湾直接来大陆参加联考和海外华侨（129人）算300人。也就是740人。剩下是4300人，这批都是在大陆读书的港澳台生 ，上海的国际部港澳台班加起来没有100人，昆山的国际学校20人左右，广东省有几所民办高中里也有港澳台班港澳台学生怎么在厦门高考，大概100-150人。也就是最后，我们有4000的港澳台生是在本地高中读的。这些4000人，占掉我们几乎所有高分学生。
在本地高中读的港澳台生为什么优势？
首先，学费便宜，国内高中一年学费就4000元左右，国际部港澳台班再便宜也要6万以上一年，三年18万。所以更多港澳台好学生选择本地高中。
第二，本地高中学生人数较多，学校分层培养，学生有较强的竞争意识。一个学校一个年级至少400人，多的有1000人以上一个年级。
第三，本地学生毕竟家庭条件一般的学生很多，很多人要通过读书改变命运，厚黑学观念的人很少。就较少女生天天化妆，男生天天耍酷，穿潮牌衣服和装扮。
第四，较多的学习内容和较难的学习难度港澳台学生怎么在厦门高考，其实人的大脑就训练出来了。一个人的大脑，只有不断大容量的练习才会出结果，一个人只有不断做难题，才会在最后的港澳台联考中胜出，而不是每天安逸地混日子。
第五，本地高中的港澳台生，将来会有较多的年级同学和同班同学。
国际部港澳台班的劣势有哪些？
首先，不见得学校最厉害的老师来执教港澳台班。国际部的港澳台班都是比较厉害高中举办，但是好钢用在好刃上，一个学校的名气还是要通过本地高考来体现，所以不可能派最强老师，同时这个老师也不可能把所有精力放在港澳台联考的试题研究上。
第二，师资的数量，只有数量到一定程度，才能很好地进行教研。人多力量大，不仅体现在教研上，还体现在命题上，一个人终究很难在海量的题海里找到合适的港澳台联考题，尤其是我们需要手工编题的科目，语文的古文，填字题，英语的听力（四选项和一遍）和英语的短文改错15题（只有联考有）。还有考试试卷的评分标准，没有学科内老师的协商，很难形成一个公允的评分标准。
第三，一批港澳台生一些。缺少了艰苦奋斗的精神，多了点课后奢靡的生活和攀比心理。
第四，人数较少，很难形成多层的分层教学。
不管是选择本地高中还是国际部的港澳台班，其实都是有利和弊的立场，没有绝对的对和错。心叶这么多年不是很赞同国际部港澳台班的学生参加心叶的全日制班，因为人家本来人就少，一旦有人可以请假来心叶，其他人心也会蠢蠢欲动，甚至会造成人家一个班级的毁掉，又置于人家的老师去哪里领课时费？
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