美术生去培训的申请书 美术指导简历自我评价四篇

标题:美术生去培训的申请书 美术指导简历自我评价四篇 | 时间: 2023年01月20日 | 分类:艺考新闻动态

第1篇:美术指导简历自我评价四篇

简历是用于应聘的书面交流材料,它向未来的雇主表明自己拥有能够满足特定工作要求的技能、态度、资质和自信。那么美术指导的简历该怎么写呢?下面是小编为大家整理的美术指导简历自我评价四篇,欢迎大家阅读!

本人具有较强的市场探察和开发能力、战略实践能力。本人有三年以上的从事市场活动的策划与设计经验。曾任电子商务部推广策划主管,主要参与品牌的设计策划和创意,并负责品牌文案策划。曾经为公司设计产品推介会和客户的联谊会,熟悉了电子商务和传统广告的运作流程,并有实践方案的经验。

我坚信:我是一个对理想有着执着追求的人,坚信是千里马总会有一天可以在大地上奔驰千里的。本人为人热情,活泼,英语良好,希望能凭借我的实力加盟贵公司,成为一个企业专用人才。希望贵公司能给我一片发辉能力的宝地。

工作经历

xx年3月—至今xx有限公司,担任美术指导。主要工作是:

1、与客户密切沟通,领会熟悉每个设计项目的意义;

2、创意设计概念直至视觉表现完成,协调并制定最终产品的工作进程及其质量*;

3、督导设计团队成员,与创意总监互动,完善设计概念,文案及执行计划。

xx年3月—xx年7月xx有限公司,担任平面设计。主要工作是:

1、所有品牌系列的视觉设计工作;

2、创意设计概念直至视觉表现完成;

3、计模版建立并负责贯彻至团队成员执行,最终产品的质量*。

自我评价

*戏剧影视美术设计本科毕业,设计基础扎实,具有很强的创造力和美术功底,熟练应用办公软件以及设计软件。在舞美设计领域具有扎实的*知识,熟练了解晚会舞美、演播室舞美、各类展览展示以及大型活动的运作流程并对舞美设计*抱有极大的热情和兴趣。

工作能力及其他专长

能够熟练*作各种办公软件以及办公设备,有较强的书面表达能力,能够*自主完成办公室各项文职工作,具有良好的沟通能力,对待工作认真负责,有强烈的工作协调能力和集体荣誉感,善于团队协作,与同事之间的关系非常融洽。

我的特长是书法。在很多书法比赛中都荣获一等奖。

个人自传

我是一个归宿感很强的女孩子,对人真诚善良,阳光开朗;做事情认真负责有耐心,有条理*;在学校期间参加过很多各种各样的实习工作,在工作中我经常得到主管与同事的赞赏,但我从不会骄傲,而是抱着一颗感恩的去完成工作,在工作中学习,在学习中成长。

下面就一起来欣赏以下这一份关于工艺美术*的学习自我评价范文,欢迎广大毕业生前来参考一下。

工艺美术*的“作画”课程与教材依靠*不大,不一定使用指定教材,尤其素描、**不用教材也可(看基础喽),对于“构成”“包装设计”等等只要是找一本比较新、内容全的的即可,由于这方面有一些新名词,假如完全自学的话可能不知道,还是要紧跟“时尚”的。素描考试一般是人物头像写生,以青年头像居多。**一般是静物写生,水果、餐具、食品等等。

在学习工艺美术这一过程中,我都能做到以下几点:

1、留意画面风格:艺术这东西,没有正确的标准,所以不可以轻视每次考试,有时自己觉得不错,但未必符合阅卷老师的审美,结果可能很惨。所以我留意时间的分配:胸有全局之后,具体作画时,水粉颜料不轻易干,可以画这部分、晾那部分,不要等干了一块再画下一块,最后可能到交卷时画面不能全干或画不完。

2、拣自己拿手的画:实在这还是“扬长避短”的题目,由于题目不可能太死,都是留有发挥的余地的。所以画面上的形体我拣自己拿手的画,比如我觉得画个人效果好,但是我画不好人,那么,我不要再临时练习画人了。赶紧转变思维,比如我拿手画建筑,我可以考虑在画面上用建筑的形象而不用人,即使效果没有画人物好,但总比画不好人物强。

3、把握了平面设计师学习课程:设计素描、设计**、平面构成、广告学、企业ci设计、书籍装帧设计、photoshop、coreldraw、illustrator课程。包括艺术设计、产业设计、动画艺术设计、装潢艺术设计、服装艺术设计、环境艺术设计、广告艺术设计、电脑艺术设计等,

在学习上,我一丝不苟的认真学习,对老师讲的各个知识要点我都能熟练的运用,对老师布置的习题也是认真的完成,基本养成了自学的习惯,在学习中我不怕苦不怕累,认认真真的学习每一个知识点。

在生活上,我崇尚质朴的生活,并养成良好的生活习惯和正派的作风。此外,对时间观念*十分重视。由于平易近人待人友好,所以一直以来与同学相处甚是融洽。

第2篇:美术生简历自我评价

美术生简历自我评价范例一

本人熟练*作ug、pro/e等工业设计与机械设计的大型三维软件;熟练*作3dmax、autocad等电脑辅助软件。有深厚扎实的美术基础,和较高的设计美学审美标准。丰富的外观造型设计、产品材料、丝网印刷等方面的经验。

美术生简历自我评价范例二

1、具有设计可用*网络界面的丰富经验,优秀的设计能力和良好的演示能力。

2、精通创意设计和网页设计相关的软件工具。

3、网站设计经验丰富。熟悉基于页面的设计。

4、具有优秀的管理、沟通、交流、团队协作能力。

5、熟悉网络购物平台,网上购物体验丰富。

6、良好的电子商务网站策划,规划,设计能力。全面促进网站产品的易用*,提高业务部门的销售。

美术生简历自我评价范例三

—资深设计师,有优秀的视觉艺术修养和丰富的想象力。

—丰富的界面设计经验,熟悉网站开发流程。

—熟练应用各类图像处理软件photoshop,flash,coreldraw,illustrator,dreamweaver,firework;精通html,xml,css,javescript。

—善于和客户沟通,有很高的工作热情和责任心。

—有海外工作学习经历,英语流利。

美术生简历自我评价范例四

本人擅长样本设计、vi设计、展会设计、办公室内装潢设计。有5年在该方面的工作经验。了解展会现场管理及搭建流程,印刷制作流程,装修流程。能熟练运用photoshop,coreldraw,illustrator,3dmax,autocad设计软件。

美术生简历自我评价范例五

*格活泼开朗、思维活跃,极富创造力,易于沟通,具有较好的团队意识。多年在设计领域的学习和工作,因此具备较好的艺术素养和审美功底、较高的时尚敏感度、较强的创意、较强的动手能力以及充满自信的状态;熟练掌握**知识及搭配,了解时尚信息与潮流趋势。

三年的陈列、设计经历,对商场平面宣传设计和陈列设计等视觉营销终端方面积累了丰富的经验。能够带领团队成功的完成每一季商场宣传活动,熟悉印刷、喷绘以及亚克力、有机玻璃等材质和制作工艺流程,*统筹供应商配合完成大型活动项目。凭着对时尚的敏锐感,能够积极适应不断变化的商业环境,对于追求时尚生活和视觉美感的工作是本人一生的职业目标。

第3篇:美术教师简历自我评价

教师是指受过专门教育和训练的人,并在教育(学校)中担任教育、教学工作的人。教师在求职中,充分准备好简历,并写好自我评价,加深印象。下面是小编准备的美术教师简历自我评价,希望你喜欢!

日子过得真快,转眼间,一个学期就要过去了。在校领导和同事们的帮助下,我顺利的完成了本学期的工作。回顾这一学期,既忙碌,又充实,有许多值得总结和反思的地方。现将本学期的工作做一个评价,借以促进提高。

一、加强学习,不断提高思想业务素质。

“学海无涯,教无止境”,只有不断充电,才能维持教学的青春和活力。所以,一直以来我都积极学习。本学期,结合第八次课程改革,确立的学习重点是新课程标准及相关理论。一学期来,我认真参加学校组织的新课程培训及各类学习讲座。另外,我还利用书籍、网络认真学习了美术新课程标准、艺术教育新课程标准,以及相关的文章如《教育的转型与教师角*的转换》、《教师怎样与新课程同行》等。通过学习新课程标准让自己树立先进的教学理念美术生去培训的申请书,也明确了今后教学努力的方向。随着社会的发展,知识的更新,也催促着我不断学习。平时有机会还通过技能培训、外出听课、开课等使自己在教育教学方面不断进步。通过这些学习活动,不断充实了自己、丰富了自己的知识和见识、为自己更好的教学实践作好了准备。

二、求实创新,认真开展教学、教研工作

教育教学是我们教师工作的首要任务。本学期,我努力将所学的新课程理念应用到课堂教学实践中,立足“用活新老教材,实践新理念。”力求让我的美术教学更具特*,形成独具风格的教学模式,更好地体现素质教育的要求,提高美术教学质量。

我任教四年级的美术课和一年级3个班的书法课,共计19节课,另外还有4节美术选修课,课时量比较大。在日常教学中,我坚持切实做好课堂教学“五认真”。课前认真作好充分准备,精心设计教案,并结合各班的实际,灵活上好每一堂课,尽可能做到堂内容当堂完成,课后仔细批改学生作业,不同类型的课,不同年级采用不同的批改方法,使学生对美术更有兴趣,同时提高学生的美术水平。

另外,授课后根据得失及时写些教后感、教学反思,从短短几句到长长一篇不等,目的是为以后的教学积累经验。同时,我还积极和班主任进行沟通,了解学生,改进教法,突破学法。针对旧教材内容陈旧、单一、脱离学生实际问题,我积极进行校本课程的开发与设计,设计了“神奇的鞋子(设计发明课)”、“我的椅子(写生课)”、“神奇的椅子(设计课)”、“美丽的门帘(易拉罐制作)”等课,着重培养学生的综合实践能力和创新思维能力。

对于我负责的美术选修课的教学,我采用系统*、阶段*相结合的原则,做到定时间、定地点、定内容,使每堂课都能让学生有收获。总之,不管在课堂教学,还是在选修课教学中,我都以培养学生能力,提高学生的素质为目标,力求让美术教学对学生的成长和发展起到更大的作用。

三、任劳任怨,完成学校其他工作

本学期我校开展了一系列的比较大型的文艺表演活动,“英语周活动”,大型“英语剧”表演,“小学部师生手工制作发明展览”等等;同时还有许多的宣传海报、展览橱窗、各科的课件制作等任务。其中不仅涉及到很多的美术宣传工作,有的更是需要我们全程积极参与创作作品。对于学校布置下来的每一项任务,我都能以我最大的热情把它完成好,基本上能够做到“任劳任怨、优质高效”。

四、加强反思,及时总结教学得失。

反思本学年来的工作,在喜看成绩的同时,也在思量着自己在工作中的不足。不足有以下几点:

1、对于美术新课程标准的学习还不够深入,在新课程的实践中思考得还不够多,不能及时将一些教学想法和问题记录下来,进行反思;

2、教科研方面本学年加大了学习的力度,认真研读了一些有关教科研方面的理论书籍,但在教学实践中的应用还不到位,研究做得不够细和实,没达到自己心中的目标;

3、美术教学中有特*、有创意的东西还不够多,本来想在美术选修课开设“儿童水墨画”兴趣小组,但由于种种原因也没能实现,今后还要努力找出一些美术教学的特*点,为开创石岩公学美术教学的新天地作出贡献。

作为一个师范*的学生,做一个老师是我的理想,我从小就想做一名光荣的*教师。我妈妈是一名优秀教师,她丰富的知识、对学生的爱心以及对教育事业的热爱都深深的打动和感染了我。我也会通过自己的努力以及对教育事业的热爱做一位优秀教师。

在大学期间,我由一个只知道读书的小女孩,变成一个有着自己个*和思想的先进青年,国家让我幸福,大学让我自豪。我刻苦学习,认真钻研,思想不断进步。我积极向*共—产—党靠拢,进校以后向党组织递交了入党申请书,参加了党课培训,在校期间一直热情向组织写思想汇报。努力学习*爷爷建设有*特*社会主义理论,认真思考、体会伟大的思想和先进的理论,并试着在学习中检验和实践。

我努力学习各个科目,没有无故缺课,不懂就问,虚心学习,非常刻苦。美术概论、中外美术史、美术教育学、美术心理学、绘画基础(素描、**)、版画、三大构成、解剖学、透视学、艺术表现材料学和三维艺术表现学等各科成绩大都在80分以上,还有8科90多分,成绩优异。*课(*画)尤其出*,大部分都是90多分。

在大学间,我尊敬老师,热爱母校,无论是对老师还是对学校我都怀有很浓厚的感情。我团结同学,关心集体、关心同学、乐于助人,曾多次捐款帮助贫困学生,并参加献血,为同学打开水,参加义务劳动、打扫公共卫生,受得老师与同学的好评。

我遵纪守法,遵守学校的规章制度,从没有违纪行为。而且在校期间我一直担任班上的团支部书记,积极配合老师搞好班里的、系里的组织纪律。因工作出*,领导有方,所在支部及班级多次被评为优秀集体,自己被评为“优秀团支部”。

我是一名即将毕业的哈尔滨学院美术教育*学生,来自黑龙*省甘南县查哈阳农场,农场的生活铸就了我纯朴、诚实、善良的*格,培养了我不怕困难,永不服输的奋斗精神。我深知学习来之不易,在学校重视学习基础知识,在课余时间做一些兼职既减轻家里的负担又增加了工作经验。通过做兼职我学到了很多经验,为今后的工作奠定了坚实的基础。

曾经在家里开过两年的画班,积累了一定的教学经验,同时也深刻地了解了学生的心理,学会了如何与学生沟通、互动,使教学更加得容易。并在幸福家具公司兼职设计工作,提高自己的工作能力和经验。我目前能够熟练使用photoshop、illustrator、flash、dreamweaver、fireworks等电脑设计软件和office办公软件。

作为一名即将毕业的学生,虽然工作经验不足,但我会虚心学习,努力工作,尽职尽责地做好本职工作。诚恳希望得到与贵单位交流沟通的机会,以其进一步考察我的能力。我不求流光溢*,但求在适合自己的位置上发挥得淋漓尽致;我不期望拥有丰富的物质待遇,只希望早日用我的全部智慧、热忱和努力,来实现我的社会价值和人生价值。

选择一个掌握扎实*知识并且有一定工作能力和组织协调能力的部下,是您的希望。谋求一个充分发挥自己*特长的工作单位,并得到您的关照,是我的期盼。得力的助手有助于您的工作顺心,适合我的工作有助于我的才华施展。

如果我们会为着一个共同的目标而站在一起,精诚协作,那将是贵单位的辉煌历史写得更加缤纷!愿为贵单位奉献自己的青春和才华。

1、本人有较强的艺术创意和表现能力,擅长绘画、书法、海报、摄影、黑板报设计,善于运用电脑。

2、非常热爱教育事业,曾在画室带教美术高考生,有一定教学经验。

3、在校期间各科成绩优异,还曾获得奖学金*书和留校作品*书。

4、通过全国教师资格考试美术生去培训的申请书,教育学和心理学均取得优异成绩,现已取得全国教师资格*。与此同时,获得全国普通话二级*等*书。

5、本人有广泛的兴趣爱好,对工作责任心强,勤恳踏实,能够在压力下工作,注重团结合作与集体观念。

本文标题: 美术生去培训的申请书 美术指导简历自我评价四篇 | Tags:美术美术生自我评价美术培训艺术

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