摘要艺考表演专业考试内容包括：形体、台词、声乐、表演。形体主要考察考生的身高、四肢、肩宽和身体各部位的比例；台词主要考察考生对作品的理解能力、感受能力、表现能；声乐主要考察考生的音色、音准、节奏等方面的情况；表演除了考察考生的外部的形象、气质等条件，还考察考生的想象力、创造力、表现力和应变能力。
一、艺考表演专业都考什么
1、表演专业艺考的内容总的来说包括四大块：形体、台词、声乐、表演。
（1）形体主要考察考生的身高、四肢、肩宽和身体各部位的比例。
（2）台词主要考察考生的语言感受能力和表达能力。
（3）声乐主要考察考生的音色、音准、节奏等方面的情况，测试考生是否具备做演员的声音条件。
（4）表演除了考察考生的外部的形象、气质等条件，还考察考生的想象力、创造力、表现力和应变能力。
2、以2020年北京电影学院表演专业艺考为例：
（1）初试考试内容为朗诵（自备稿件）。
（2）复试考试内容为朗诵（自备稿件）、才艺展示（形式：声乐、舞蹈、戏曲、武术、曲艺、杂技）舞蹈艺考生考上大学后能干什么，如需音乐伴奏，要自备播放设备。
（3）三试考试内容为表演艺术综合会试。
（4）四试考试内容为面试。
3、以2020年上海戏剧学院戏剧影视专业艺考为例：
（1）初试为台词（自备故事、散文、语言等材料一段）、形体或声乐二选一（形体可自备舞蹈、体操、武术或形体展示；声乐可自备歌曲演唱一段舞蹈艺考生考上大学后能干什么，歌曲体裁不限，民歌、美声、通俗、音乐剧或歌剧片段均可。以上皆无伴奏）。
（2）复试为表演（命题表演）、语言（命题即兴朗读）、声音（自备歌曲一段，歌曲体裁不限，无伴奏）、形体（自备舞蹈、体操、武术、形体展示等）。
（3）三试为表演（表演综合考查）、即兴测试（包括语言、声音、形体展示等）、面试。
二、表演专业的培养目标和就业去向
1、培养目标：表演专业主要培养具备戏剧、戏曲舞台表演或影视表演方面的知识和能力，能在相关专业文艺表演团体、文化馆站和中小学从事戏剧、戏曲和影视表演、教学的应用型、创新型人才。
2、就业方向：表演专业毕业后可到文艺团体、电影厂、电视台、影视制作公司、文化管理机构、宣传文教部及大型企事业单位从事表演、编导、公共关系等工作，也可在艺术院校从事教学科研等工作。
一、艺考表演专业都考什么
1、表演专业艺考的内容总的来说包括四大块：形体、台词、声乐、表演。
（1）形体主要考察考生的身高、四肢、肩宽和身体各部位的比例。
（2）台词主要考察考生的语言感受能力和表达能力。
（3）声乐主要考察考生的音色、音准、节奏等方面的情况，测试考生是否具备做演员的声音条件。
（4）表演除了考察考生的外部的形象、气质等条件，还考察考生的想象力、创造力、表现力和应变能力。
2、以2020年北京电影学院表演专业艺考为例：
（1）初试考试内容为朗诵（自备稿件）。
（2）复试考试内容为朗诵（自备稿件）、才艺展示（形式：声乐、舞蹈、戏曲、武术、曲艺、杂技），如需音乐伴奏，要自备播放设备。
（3）三试考试内容为表演艺术综合会试。
（4）四试考试内容为面试。
3、以2020年上海戏剧学院戏剧影视专业艺考为例：
（1）初试为台词（自备故事、散文、语言等材料一段）、形体或声乐二选一（形体可自备舞蹈、体操、武术或形体展示；声乐可自备歌曲演唱一段，歌曲体裁不限，民歌、美声、通俗、音乐剧或歌剧片段均可。以上皆无伴奏）。
（2）复试为表演（命题表演）、语言（命题即兴朗读）、声音（自备歌曲一段，歌曲体裁不限，无伴奏）、形体（自备舞蹈、体操、武术、形体展示等）。
（3）三试为表演（表演综合考查）、即兴测试（包括语言、声音、形体展示等）、面试。
二、表演专业的培养目标和就业去向
1、培养目标：表演专业主要培养具备戏剧、戏曲舞台表演或影视表演方面的知识和能力，能在相关专业文艺表演团体、文化馆站和中小学从事戏剧、戏曲和影视表演、教学的应用型、创新型人才。
2、就业方向：表演专业毕业后可到文艺团体、电影厂、电视台、影视制作公司、文化管理机构、宣传文教部及大型企事业单位从事表演、编导、公共关系等工作，也可在艺术院校从事教学科研等工作。
