高考自1977年恢复以来，已经过了46个年头，每年都有成千上百万的学生参加高考，莘莘学子们将高考视为改变人生的第一场抉择，竞争压力之大可见一斑。然而事与愿违，高考只会越来越难，进一流大学的门槛越来越高！国家教育部发布了2023年高考蓝皮书，我们发现2023年高考命题将发生四个重大变化。
据此，2023年高考难度重大调整，主要针对语数外和物理化学这几门科目，高考是没有体育的。具体而言：
数学方面
加入了复杂的情景，强调数学思想方法，其实言简意赅就是培养学生逻辑思维能力，现在的学生做数学题都是题海战术，不断的刷题来提升，这样只会培养出做题机器，并不是全能型的人才，所以加入复杂情景，也就是提倡加强对逻辑的培养，难度也会提升。
语文方面
增加了7种文体，有学术还有科普以及政论，很多人对于语文的看法就是死记硬背，其实这其中蕴含了传统文化，并非表面所想那么简单，语文也是最重要的一门课程，这也是为了扭转思想态度。
英语方面
要融入我国传统文化，词汇量要求更大，可能会用英文展现出我们的传统文化，只不过表现形式不一样，可能故事都是源于历史，很多人都说降低英语的分值，不过目前来看英语还是主科，学生还是要认真对待。
物理、化学方面
要求探究意识，培养更加深度的思维，其实绝大部分学生对于物理化学也都是死记硬背，只要把公式记住，知识点记住就可以拿到高分，其实所有科目的一切本质目的是为了让社会进步，培养人才并不是培养做题机器，所以物理化学方面可能会更加灵活多变。
以上这4条高考命题变化新高考美术生，其实是在释放一个很明显的信号，那就是：今后高考的出题方向，将更加侧重于考察学生的深度理解和逻辑思维能力，同时要求学生要对实际生活有进一步的理解和感悟，更加注重培养学生整体的综合素质能力新高考美术生，发掘全能型人才。
有人会说，考得不好就复读，反正也没有取消高考复读。话没错，截至目前为止，国家教育部门与地方政府都没有明确说明，将全面取消高考复读。只是一些公立学校不被允许招收高复生，大多是一些民办学校和高复机构招收高复生。
但从当前的形势分析，高考复读存在一定的限制。贵州和湖南省教育厅已经出台政策，禁止公办普通高中招收复读生，河南省则要求被高校录取的考生要遵循规则，选择违约复读会记录档案。
由此看来，学生不仅需要接受各地出台的复读政策，还需要适应已经变化的考试情形，复读承担的风险正在慢慢变大。以及考虑新高考和新教材对复读的影响，复读对孩子精神和内心的双重压力，复读一年可能会耽误的时间和机会。
艺术门槛提高
很多家庭条件相对较好的家庭会选择一条捷径，即把艺考和体育特长生当成孩子上名校的一种途径手段。原因就是，艺考考试分开录取成绩标准不一样。根据新政策，自2024年起，高水平艺术团改为从在校生中遴选培养。2023年艺术类校考专业范围将进一步减少，2024年起不再跨省设置校考考点，实现艺术类专业省级统考全覆盖。
高水平运动队报名和录取门槛也将提高。自2024年起，教育部将报考资格由国家二级运动员及以上提升至国家一级运动员及以上；取消面向一级运动员等组织的体育单招文化考试，全部统一使用高考成绩录取，专业测试全部纳入全国统考。
教育规划迫在眉睫
在新高考背景下，学生想要找到最适合自己的赛道，也要看家长的认知和信息是否全面，越早给孩子进行教育规划，越能让孩子找到合适的方向，帮助孩子跨过高考这道难关。
第一种：海外留学
越来越多的家长在孩子初升高的阶段选择留学海外。出国留学面临的选择远比仅局限于国内重点高校开阔，成绩好的同学可以选择实力更强的海外名校，选择王牌专业就读；成绩较弱的同学在国内高考竞争激烈的前提下进入985/211机会渺茫，那就申请海外大学，说不定另有一番前景。
第二种：移民拿身份
直接移民拿海外身份是一劳永逸的途径，海外身份优势助力子女的教育。不仅可以避开“一考定终身”的唯一论，灵活选择华侨生联考或者外籍生身份优势，以低分就读国内一流顶尖大学，也可以选择申请在国外知名大学读书。
家长想为孩子规划教育身份，尽早启动才能让孩子及时享受到当地高品质的教育资源，融入国际化教育环境。与国际教育体制接轨，有利于拓展孩子的知识面，增长见识，有助于孩子成长。
