许多父母认为他们的孩子在学习艺术方面没有前途，这有点像贴标签，儿童的可塑性非常强，实际上，少儿美术培训中，得出结论还为时过早，有时候孩子不喜欢做某事，其原因往往不是因为他不喜欢这件事本身，而是别的。比如，有些小孩不喜欢捏橡皮泥，是因为他觉得橡皮泥很脏，会“粘”在手上美术生在外培训家长班主任怎么做，可是通过引导，他们发现，橡皮泥不但不会粘在手上，还有点香味，就开始感兴趣了。大墨蒲公英表示，其实我们对所谓的“美”的概念是习得的，是一个社会化的结果。
以我们熟悉的中国书画为例，大多数西方人都不知道如何欣赏它。少儿美术培训过程中，孩子们学习艺术也有这样的过程，这就是为什么他们学习艺术，最好要让孩子去参加美术培训，从众心理会让你的孩子迅速地找到感觉。还有就是孩子有个体差异，因此在绘画能力发展的各个阶段出现的时间不一样，每个阶段的需求强度也不一样，作为父母，要对孩子有耐心。
创造更多机会让您的孩子接触艺术（艺术），即使他不表现出立即接触艺术的愿望，也没有任何意义。少儿美术培训中，功成名就后突然想去画画的大牛也不少呢。对美术教育的结果看得过重。多数培训机构都知道这点，但因为没有系统的理论知识，又没有能力说服家长，因此选择了一种折衷主义，追求效果与教育并重的功利主义途径。儿童美术与专业美术教育的目标不一样，方法也不可能一样，前者是一种素质教育，后者是技能教育。
不要追求肤浅的教育效果，尤其是如果你今天画桃子，明天可以画苹果，每天画出好作品，并每天进步。而是要让孩子敢于画坏一件作品，好作品不能说明什么，但是坏作品一定有原因。最后，我们还要简单地讲一下，少儿美术培训对少年的重要性。一方面，它可以维持视力。众所周知，读书越多，学习压力越大，孩子的视力稍不注意就会越来越差，而绘画（主要是指专业绘画）可以维持孩子的视力，保持不下降或者减缓它的下降，哪怕就为了这一点，也非常有必要让孩子学画。
另一方面，要引起孩子的注意。少儿美术培训期间，如果儿童的注意力在童年时期没有得到很好的发展，这可能是一种非常罕见的治疗方法。注意力集中发展不好，学习也不会好美术生在外培训家长班主任怎么做，这是家长和老师们都知道的，但是绘画有这个功能却不是众所周知的。尤其有意义的是，国画与书法一样，还可以锻炼人的耐心，更别说，大多数中国书法家、国画家都十分长寿。大墨蒲公英表示，少儿美术培训过程中，绘画艺术有如此的强身健体作用，就这一点，它也值得家长们重视，让孩子拥有一个值得终身学习的兴趣，意味深远。
